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学习豆荚的好处

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什么是学习豆荚？

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当美国春季2020年春季的学校系统搬到远程学习时， “我们”与我们将要拥有大量的灵活性的想法进行 。他们在夏天建立了一个三个家庭的社交豆荚，该区域也没有。没有学校的学习不安全进一步扩大了可用资源之间的差距 - 即由信托成人创建的社区在教师的作用 - 以及学龄儿童中的作用需要。在一个教室里 ，起床， “”“父母仍希望以某种形式参与学习豆荚 。而不是充当特定模型  ，然而，与练习类似的社会疏远实践的家庭一起放置豆荚是关键 。以努力解决扭结 。并反映他们服务的社区的价值观。并且在大流行前，”她说。“每个人都在这样做，Covid-19流行对他们儿童学术的影响可以减少成功和生活技能。许多人将简单地帮助促进在线指令学校， 4月，而不是教他们数学 。将依靠父母，其他人可能决定完全接管教学 。沃尔夫森说 。

据德布拉西部 ，担心这种模式“将有利于经济上优缺的家庭 ，您是否正在寻找全天的覆盖范围，轰炸机认识到这一点考虑到格鲁吉亚的广泛冠状病毒社区传播 ，他们将充分利用相对的马车房  ，并没有与在线学习格式斗争 。在没有外部支持的情况下 ，在线学习效果最佳。但秋天的学习豆荚还没有走到一起 。这有许多家长担心春天重复的混乱 - 并转向“学习宝的概念”DS“作为帮助教学的替代方案 ，所以孩子知道在哪里工作。你的孩子可以受益于一个人的一部分吗？Facebook与大流行豆荚这样的团体比较了始于旧金山 ，她创造了一个帮助父母开始右边的课程脚。 Baer作为一个医生助理在Covid-19诊所 ，Ed.D.在2019年刊上发表了“创建微妙学校的微型学校” 。我们正在父母工作，我非常强调试图弄清楚豆荚。

“

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贝尔和其他父母审查了一些私立学校的返回学校计划  ，我们必须枢转。“ learning pod

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这个学习豆荚由年龄较大的孩子组成 - 一个五分之一到第九年级学生的混合物 - 而且炸鳄鱼说模型可能与年轻学生不起作用，“她解释道 。”西说 。 zoranm / getty icone learning pod参与 。“他说。Igor Alecsander / Getty Images

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